Monografias

2015

Nathália Barros Ramos. Desafios e descobertas dos professores iniciantes na modalidade da EJA no primeiro segmento, em Santa Maria – DF. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Shirleide Pereira da Silva Cruz.


2014

Gabriella Dias dos Santos. A produção de pesquisas sobre professor polivalente: análise de periódicos (1980-2013). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Shirleide Pereira da Silva Cruz.

Jéssica Quintas Paccola. Feminização da Profissão Docente: a escolha da jovem mulher na rede de ensino do Distrito Federal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Shirleide Pereira da Silva Cruz.

Rayanne Lopes Ferreira. Análise de concursos públicos para docentes: perspectivas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Shirleide Pereira da Silva Cruz.

Soraya Tavares de Souza. Relação teoria-prática na perspectiva do professor iniciante nas séries inicias. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.


2013

Ana Cláudia Santana de Sousa Gonçalves. Relação teoria-prática na formação de professores: um olhar no currículo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

Carla Barbosa de Abreu. Pedagogia histórica critico: uma realidade existente em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

Dalila Correia Leite. Concepções dos docentes sobre a prática pedagógica a partir das ações de formação continuada:análise de uma escola no DF. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Shirleide Pereira da Silva Cruz.

Deise Ramos da Rocha. O impacto dos movimentos sociais na formação e atuação docente: construções dialógicas para uma educação emancipatória e libertária. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

Gabriella Rosa Andrade. Os currículos dos cursos de formação e a construção da profissionalidade polivalente:uma análise dos cursos de Pedagogia do entorno do Distrito Federal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Shirleide Pereira da Silva Cruz.

Letícia Marinho Eglem de Oliveira. Produção de pesquisas sobre a polivalência como organização escolar docente nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise da produção dos programas de pós-graduação das universidades do centro-oeste entre 1990-2010. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

Lucas Ramos Xavier. Políticas para a formação e valorização docente: debatendo as contribuições e perspectivas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência? PIBID. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Shirleide Pereira da Silva Cruz.

Luciana Cristina da Silva Avelino. O que é ser pedagogo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

Marta Maria de Sousa Oliveira. Políticas Públicas de formação docente: A questão da valorização profissional do professor/pedagogo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Shirleide Pereira da Silva Cruz.

Pamila Stéfane Da Silva. A formação inicial do pedagogo: saberes curriculares estruturantes pelo olhar do egresso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

Rayane Rego De Freitas. Formação cultural dos professores/pedagogos do Distrito Federal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

Rosimeiry Pereira Gonçalves de Freitas. A formação de professores da Educação Infantil e Séries Iniciais: um estudo comparativo entre o curso superior de Pedagogia e o curso Normal de Magistério. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.


2011

Belanizia Pereira de Souza. Formação de professores: um olhar sobre a docência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

Diogo Mendes Batista. Programa um computador por aluno: Efetivação de uma política pública de inclusão digital?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Shirleide Pereira da Silva Cruz.

Flavio Hermann Soares Andrade. A visão de estudantes da Faculdade de Educação da Universidade De Brasília sobre a formação do pedagogo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

Gabriela Sorrentino Nunes. O curso de Pedagogia na Universidade de Brasileira e as diferentes perspectivas profissionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

Jovino de Sousa Rodrigues. Salário e trabalho docente: Valorização do profissional e qualidade da educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

Lílian Alves Braga. Prova Brasil: um estudo sobre as percepções de professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientador: Shirleide Pereira da Silva Cruz.

Maradélia Adriano dos Santos. Violência simbólica no contexto escolar: uma visão de alunos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Shirleide Pereira da Silva Cruz.

Maria Zenaide Gomes de Castro. A formação continuada de professores da Rede Pública do Distrito Federal referente a Lei 10.639 na EAPE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

 


2010

Liana Correia Roquete. A política neoliberal e suas implicações para a organização e determinação dos objetivos e fins da educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) – Universidade de Brasília. Orientadora: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva.

 

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